Развитие речи является одним из самых важных видов деятельности ребёнка в дошкольном возрасте.   У многих детей плохо развита речь, не все могут пересказать литературное произведение, последовательно составить описательный рассказ.  Поэтому в своей работе педагоги МБДОУДС № 11 часто используют эффективные методы и приёмы мнемотехники.

   Воспитатель Листарова Людмила Петровна  провела с детьми старшей группы занятие по развитию речи с использованием методов мнемотехники.  На занятии ребята учились пересказывать произведение Е. И. Чарушина «Ёж» с опорой на мнемотаблицу. Дети играли в дидактическую игру «Опиши животное»,  разгадывали загадки, учились составлять мнемоквадраты. А в заключении с лёгкостью преобразовывали символы мнемотаблицы в слова и предложения.